今年8月，广东省恩平市恩城一小城西校区更名为恩平市成德小学。这个校名最早可追溯至1950年的成德小学。据相关负责人介绍，重新用回“成德”这个校名，是为勉励广大师生不忘育人初心、牢记教育使命，在发扬“追求卓越，永不言弃”一小精神的基础上，做到传承中创新，创新中发展，努力彰显学校特色，提升教育教学水平和育人水平，推进成德小学和恩平教育的高质量发展。

为深入落实“双减”政策，扎实推进校内减负提质增效，恩平市成德小学通过引入课后服务管理执行平台今托管平台，统筹利用优质教学资源，充分发挥学校教育主阵地作用，构建课后服务多元育人格局，打造丰富多彩的课后服务特色课程体系，全面提高学生的综合素养，让学生在学习中发现兴趣，在兴趣中促进学习。接下来就和小鲸一同走进恩平市成德小学的课后服务现场。

象棋课

下午四点半，学生们准时来到象棋课教室。课上展开模拟象棋对垒比赛，大家按照规定的比赛流程，认真对待每一局比赛，充分展现自己的棋艺和智慧。

在比赛中，学生们不仅展现出了扎实的基础知识，还灵活运用所学的战术和杀法。每当对手走出一步棋，同学们都会立即思考出几种可能的应对着法，并根据对手的行棋风格和自己的局面优势来选择最佳的方案。

落子无悔，运筹帷幄。象棋课上的模拟对垒比赛不仅提高了学生们的棋艺水平，还培养了他们的思维能力和团队合作精神。他们互相学习、互相帮助、共同进步，磨练了遇到困难冷静应对、不轻易认输的意志，养成了积极的人生态度，表现出极高的竞技水平和良好的竞技风貌。

围棋课

围棋中的“气”是什么概念？围棋的基本规则是什么？如何理解占角、守角、挂角等技巧？学生们当聚精会神地听讲，积极回答老师的问题，深入了解了围棋的精髓。

为了更好地实践围棋技巧，学生们组成学习小组，互相交流、切磋技艺，个个乐在“棋”中，享受着围棋带来的快乐和成就感。

漫画课

学生们在轻松愉快的氛围中学习到了许多漫画绘制的知识和技巧。不仅提升了艺术修养和创作能力，还收获了同学之间互相分享带来的快乐。通过不断地强化练习，学生们的漫画作品也变得越来越精美，越来越有个人特色，甚至形成个人风格。

街舞课

热情洋溢是街舞课的特有标签。初学街舞时，老师会介绍街舞的基本概念和历史背景，让学生们对这个充满活力和创意的艺术形式进行深入的了解。随后，学生们便开始学习基本的舞蹈动作，包括脚步、手势和身体的协调性。随着课程的深入，老师会逐渐增加学习难度，分层分阶开始教授一些有挑战性的动作，如跳跃、旋转和身体控制……

面对难度层层递进的训练，学生们毫不示弱，迎难而上，一遍遍地练习，直到熟练掌握。在这个期间，他们不仅学会了街舞的基础知识和技巧，还体验到了街舞带来的成就感，了解到街舞背后包含的精神与故事。

作为国内领先的课后服务管理执行平台，今托管以普惠利民、优质均衡为宗旨，以数字智能化赋能课后服务，依托完整的50%SaaS+50%线下的课后服务管理执行运营创新模式，科学化、规范化、系统化、流程化的“全链条”课后服务操作标准，为恩平市成德小学提供安全、有效的课后服务整体解决方案，切实打通“双减”最后一公里。

在未来的课后服务工作中，今托管平台将持续以实践案例、数据模型、创新模式等积极投身于国家关于双减及课后服务相关系列研究及课题工作中，联合多方优质资源，打造双减提质增效的教育生态循环，全面支撑义务教育学校课后服务高质量发展。推动高质量课后普惠每一个孩子，每一个家庭，赢得学生喜欢、家长支持、社会满意。