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多元赋能“学有优教”,今托管平台助力田家炳沙湖绿洲小学强校工程

2023-06-06

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近日,习近平总书记在北京育英学校考察时强调,“‘双减’政策落地要有一个过程,要久久为功。要引导家长、学校、社会等各方面提高认识,推动落实好‘双减’工作要求,促进学生全面发展。”在“双减”政策落地即将两周年的时间点上,广东作为积极响应国家战略和教育重大战略规划的示范标杆大省,有序推进“双减”各项工作,学校减负增质成效明显,切实减轻了学生、家长的负担,扎实助力区域教育优质均衡发展。

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其中,为加快建设高质量教育体系,更好地满足人民群众对“学有优教”的美好期盼,韶关市武江区教育主管部门与各校不断优化配置教育资源布局,有力促进区域教育特色化、均衡化打造。作为武江区优质特色校,田家炳沙湖绿洲小学在夯实校园特色项目、促进学生全面发展、铸就学校特色品牌方面取得了显著成果。

为扎实配合推进武江区以校园文化建设为抓手,结合“一训三风”实施“特色项目-学校特色-学校品牌”的特色强校工程,田家炳沙湖绿洲小学积极推进校内与校外资源融合发展、一体设计,引入国内领先的课后服务管理平台今托管平台对其校内课后服务进行一站式平台化管理,共同打造艺术、体育、劳动、科技“四品”课程,多元赋能“学有优教”教育理念,多措落实五育共融,同时充分利用今托管平台实现课后服务督导管理可视化、智能化,助力地方强校工程。

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作为支撑双减落地的重要载体,课后服务亦是学校育人途径的重要拓展。本学期,田家炳沙湖绿洲小学持续提升课后服务质量,结合学校办学特色开设了中国画、编程、足球、围棋等优质课程,切实做到关注学生全方位发展,激发学生兴趣热情,挖掘学生特长所在。

多彩国画 让水墨艺术活起来

苍穹大地,青山绿水,鸟木花兽…在完全自由的创作空间里,以墨为主、色彩为辅,学生们用纸墨毛笔,创意十足地画出我们生活的美丽家园。

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在传统文化中铸魂塑形。学校以彩墨画艺术工作坊为基地,在课后服务项目中开设了水墨、彩墨课程,该课程不受传统的国画技法的限制,学生在作品上呈现自己独特的审美与灵韵,学习与创作的过程中兴致昂扬,水墨艺术活起来了。

创新编程 让科技飞扬起来

今托管平台创意编程课以系统全面、可操作性强、讲解有趣等课堂特点,受到大量学生的喜爱和支持。在人工智能广泛应用的现实下,学校教育需要具备开放、前瞻的思维方式,能够不断思考和尝试新的创意、勇于创新,这是面向未来的学生适应和应对现代社会的变化、挑战的必备能力。

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田家炳沙湖绿洲小学充分发挥学校教育主阵地作用,利用先进的课后服务平台为学生创造更多跨学科交流互动机会,鼓励他们在创新领域进行学习和尝试;帮助学生掌握编程、数据分析等数字化技能,以信息技术促进个性化学习,让科技飞扬起来,丰富学生多元学习方式。

阳光足球 让学生身体棒起来

作为武江区当地入选全国校园足球特色学校代表之一,田家炳沙湖绿洲小学以“兴趣+普及”“技能+梯队”“特长+文化”三个培养的模式重点开设足球等体育课程,足球运动涵盖了跑、跳、等多种身体运动形式,且运动强度较大,能有效促进学生身体综合素质和人体机能的全面发展,为学生的一切活动打下坚实的身体基础。

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“踢足球会耽误孩子学习吗?”一开始不少家长提出疑问,其实,学习与运动之间并不矛盾,两者更是可以相互促进的。在课后服务的足球课中,教练坚持分层教学的理念,综合分析每一位学生的身体素质水平,科学设计层次化课程体系,客观地按能力水平分层分组进行足球教学,随着技能不断地强化,学生思维会变得越来越敏捷,与此同时,也拥有了强健的体魄。

益智围棋 让德智之光燃起来

“如果‘大灰狼’把‘小白兔’包围了,‘小白兔’就会被吃掉…”类似这样“接地气”的围棋教学语言,让看似高深的围棋知识变得通俗易懂,站在学生视角,也是今托管平台引进的益智围棋课颇受学生欢迎的原因之一。

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围棋是严谨的思想锻炼、推理锻炼,是“头脑体操”。在学习的过程中,从了解棋子的走法和布局,到学生间实战对弈;从下棋时的落子无悔到赢棋时的礼貌谦让,不仅智力和思维得到充分锻炼,也能从围棋学习中感受生活的艺术和与人相处的美德。

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构建育人“新生态”,助力合作学校内涵发展,铸就学校特色品牌,今托管平台以50%SaaS管理平台+50%线下贯通执行”的“互联网+数字智能化”的课后服务创新模式,为田家炳沙湖绿洲小学提供高质量课程资源,满足学生多样化需求,通过这些课程达成学校“一生一兴趣,一生好品质”的学生愿景,为该校学生营造健康成长良好氛围,多维度提升学生的理想信念、道德品质、知识智力、身体和心理素质等,助力武江区基础教育高质量发展,加速推进课后服务数字化创新工程。

作为中国课后服务数字化创新引领者,今托管平台已于2022年10月通过教育部教育管理信息中心检测,顺利完成与国家统一平台的数据对接及上报工作,并率先完成与国家平台的地方集成。

6月3日下午,今托管平台与中关村互联网教育创新中心等5家优质资源单位共同成立课后服务数字化创新研究院。紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,今托管平台将依托课后数字数字化创新研究院,与全国优质教育科技服务协同,以数字化战略行动为纲领,以双减有序推进为核心,以课后服务提质增效为抓手,全面引领教育改革与创新,持续推动高质量课后普惠每一个孩子,每一个家庭,助力构建智慧教育强国。

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